近日，由水利规划院编制的《山东省水功能区划修编技术大纲（初稿）》得到业内专家的高度认可。据了解，在组成这个编制团队的人才方阵中，80%以上是硕士研究生学历，工程师及以上人员36人，专业涵盖水利工程、水文水资源、水文地质等多个学科。

“技术大纲能够顺利通过，说到底，这都是加强人才队伍建设带来的良好局面。”谈起规划院的发展成果，院长张永平既欣慰又感慨。

赢青年，赢未来。规划院90%以上都是年轻人，为此，他们持续在凝聚青年人才、引领青年人才、服务青年人才上下功夫、做文章。每位新员工入职，都要向员工们及时提供丰富的行业报告、政策信息，督促员工在工作之余养成良好学习习惯。除员工自主学习外，规划院还会定期组织专业学习交流会、项目总结会，帮助员工成长，发挥保质保量高效作用。

2021年7月入职的杨法暄每时每刻都能体会到规划院浓厚的学习氛围。“现在我通过碎片化时间大量阅读，关注了100多个水利行业相关账号，一空下来就赶快查看行业新动态。”

7月，水利部组织编制的《深入学习贯彻习近平关于治水的重要论述》刚刚上市，规划院员工第一时间买了这本书，通过实际案例全面学习习近平总书记‘节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力’的十六字节水思路，大家哪怕在出差途中也不忘“啃”几页书。

在对人才培养的一系列探索实践中， 师带徒是其中有效措施之一。规划院通过完善师带徒考核办法，吸引更多的人结成师徒对子，增加广度和深度，让师带徒、徒拜师蔚然成风。

“我既是师傅，也是前辈，有责任有义务把经验技能毫无保留地分享给年轻人。”今年是杨惠在规划院工作的第六个年头，凭借对水利事业的热爱和钻研，她从一名普通员工成长为水利行业的专家能手。

在“师带徒”的过程中，她耐心细致地将自己的实践经验总结复盘毫无保留地分享给同事们，帮助他们更好适应、融入工作环境。“大家都经历过迷茫的新手期，希望我可以尽最大努力帮助每一位小伙伴快速熟悉工作流程，让‘想干事、能干事、干成事’的年轻人都参与到工作中，在项目中互相学习打好配合，齐心努力做好每一件事。”

于浩同样也是规划院的一位热心肠，作为在设计一线有着丰富实战经验的前辈，他自然成为“传帮带”工作中的重要角色。在工作之余，于浩总会第一时间解答同事们在设计工作中面临的问题，哪怕是简单的计算公式，他也会一一作出解答，耐心指导，传授经验。

在“师带徒”工作模式下，高技能人才的示范带动价值被充分释放，徒弟们在工作中能得到个性化的培养，员工成长速度大幅度提升，业务技能和水平不断提高，一支有知识、有技术、有能力的水利铁军在实战中得到充分锻炼，为规划院承接高难度项目提供坚实基础和有力支撑。

人才建设蒸蒸日上，单位发展水涨船高。目前，水利规划院受山东省生态环境厅委托开展山东省水功能区划修编工作，范围覆盖全省16个设区市，涉及黄、淮、海三大流域113条河流、38个湖库，共计299个水功能区。规划院把每项任务都作为人才淬火加钢的机会，他们坚信：只要把每个岗位都当成人才锤炼锻造的场所，育才成才的“炉火”定会越燃越旺。